Título: Conociendo los alimentos
Tablero del juego.
Los redondelitos del medio son las fichas. El tablero se
proyecta con el cañón para que todos lo vean y vayan moviendo las fichas.
Juego pensado para
alumnos de ciclos de sanitaria: las edades son muy dispares. De 16 años en
adelante, aunque vale para cualquier edad adaptando las preguntas.
Objetivo: Conocer los distintos grupos de
alimentos, los nutrientes que aportan y sus funciones.
Con este juego también intento que algunos
alumnos, un poco más apocados, pierdan el miedo y el sentido del ridículo al
enfrentarse a la clase con un juego en el que todos participan.
Reglas:
Se juega en grupos. Cada vez que un grupo acierta tira el
dado y avanza, (no repite tirada aún que acierte, solo avanza). Si no acierta
se queda donde está, cuando vuelva a tocarle el turno tendrá que resolver la
cuestión referente al color en el que está la ficha, si acierta avanza. El
grupo solo avanza cuando consigue acertar.
Este juego se basa en el tablero del pictionari. Cada color
se refiere a una actividad. El color azul hace referencia a preguntas
referentes a los nutrientes (proteínas, H de C, Lípidos, vitaminas, minerales y
agua). El color verde hace referencias a preguntas de los distintos grupos de
alimentos. En el color rojo los alumnos tienen que realizar un dibujo referente
al tema de alimentación y los compañeros del grupo tienen que adivinarlo, y el
color amarillo está pensado para diatraerse un poco; aquí los alumnos tienen
que representar algo que puede o no tener relación con la alimentación, y los
compañeros de grupo tienen que adivinarlo.
A continuación os pongo
unas fichas del juego de ejemplo
PREGUNTA
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Cuales son las vitaminas
liposolubles
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PREGUNTA
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Que tipo de producto se
suele elaborar con el trigo duro
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ACCION
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Cocinero
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DIBUJAR
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Huevo frito
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